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2021年陜西成考專(zhuān)升本藝術(shù)概論備考知識點(diǎn)

作者:魏老師
  2021年陜西成考專(zhuān)升本藝術(shù)概論備考知識點(diǎn)?,F在成考專(zhuān)升本考試已經(jīng)到了復習階段,有的專(zhuān)業(yè)需要考藝術(shù)概論,下面就跟大家分享下2021年陜西成考專(zhuān)升本藝術(shù)概論備考知識點(diǎn)。
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  2021年陜西成考專(zhuān)升本藝術(shù)概論備考知識點(diǎn)

  (一)藝術(shù)作品的形式

  藝術(shù)作品的形式,是指藝術(shù)作品內容的存在方式,亦即作品的內部聯(lián)系和外部表現形態(tài)。其內部聯(lián)系表現為內部形式,包括內容諸要素之間的相互聯(lián)系和組織方式,主要指結構;其外部表現形態(tài)呈現為外部形式,即表現內容的方式和手段,包括藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)手法、類(lèi)型體裁等。

  結構,是指藝術(shù)作品內在的組織和構造。在造型藝術(shù)中主要指構圖和形體設計,在敘事藝術(shù)中主要指情節的安排,在抒情藝術(shù)中主要指情感節奏的安排。如魯迅小說(shuō)《祝?!废纫缘箶?xiě)"我"聽(tīng)到了祥林嫂的死訊,然后回頭寫(xiě)她的兩次婚嫁,喪夫失子,兩次幫傭,受盡欺辱,最后倒斃雪中的情節構成;詩(shī)經(jīng)《蒹葭》各章均以"蒹葭"、"白露"起興,再表現"伊人"的難以接近,再寫(xiě)抒情主人公傾心追尋的急切和對"伊人"飄忽不定的無(wú)奈,全詩(shī)一唱三嘆,情感節奏變化層層推進(jìn)。結構的作用是通過(guò)一定的組織方式和安排構造將藝術(shù)作品的各個(gè)部分結合成完美統一的整體,結構特別強調剪裁和布局,即注重題材的取舍和內容的安排,對于任何一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品,獨特巧妙的結構不僅能很好地體現作品的內容,而且本身也是有很好的審美價(jià)值。

  對于各種類(lèi)型的藝術(shù)作品來(lái)講,結構都可以直接影響到作品能否完美地表現內容,能否具有藝術(shù)魅力。由于結構在藝術(shù)作品中具有如此重要的地位,各個(gè)門(mén)類(lèi)的藝術(shù)家們都十分注意對于結構形式的探索和創(chuàng )新。以電影藝術(shù)為例,傳統電影大多采用戲劇式情節結構模式,這種結構雖然至今仍然保留,但是某些新的情節結構方式已經(jīng)顯示出愈來(lái)愈強大的生命力。從近年來(lái)的影片來(lái)看,既有戲劇式情節結構影片,如《泰坦尼克號》、《角斗士》、《不見(jiàn)不散》等,采用戲劇沖突律的方法來(lái)安排情節;也有紀實(shí)式情節結構影片,如《一個(gè)都不能少》、《沒(méi)事偷著(zhù)樂(lè )》、《櫻桃的滋味》等;還有情緒式情節結構影片,如《頭發(fā)亂了》、《月蝕》等,主要運用電影語(yǔ)言的沖擊力,采用一種內在的思想或情緒來(lái)安排情節。這些變化,使電影結構呈現多元化的趨勢,大大提高了現代電影的藝術(shù)表現力。

  藝術(shù)手法,是藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng )造的最后階段將自己的藝術(shù)體驗和藝術(shù)構思落實(shí)到藝術(shù)產(chǎn)品的具體生產(chǎn),借助一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)媒介將其物化定型的方式和手段。藝術(shù)手法體現在藝術(shù)作品中,就是使人通過(guò)一件件藝術(shù)作品而直接感觸并為之嘆服的那些藝術(shù)家駕馭材料的本領(lǐng)和化平凡為神奇、予物質(zhì)以藝術(shù)生命的能力。黑格爾說(shuō):"藝術(shù)創(chuàng )作還有一個(gè)重要的方面,即藝術(shù)外表的工作,因為藝術(shù)作品有一個(gè)純然是技巧的方面,很接近手工業(yè);這一方面在建筑和雕刻中最為重要,在圖畫(huà)和音樂(lè )中次之,在詩(shī)歌中又次之。這種熟練技巧不是從靈感來(lái)的,它完全要靠思索、勤勉和練習。一個(gè)藝術(shù)家必須具有這種熟練技巧才可以駕馭外在的材料,不至于因為它們不聽(tīng)命而受到妨礙。"

  (二)藝術(shù)作品的內容和形式是不可分割的整體

  在藝術(shù)創(chuàng )造中,內容常常起到主導的作用,形式的選擇應以是否適應內容的需要為原則;但同時(shí),形式又呈現相對的獨立性,它不僅可以具有獨立的審美價(jià)值,而且由于形式的變幻,可以直接影響和制約內容的審美價(jià)值的實(shí)現。

  藝術(shù)作品的內容和形式,雖然是相輔相成的,不可分割的,但兩者的關(guān)系,卻又有主從之分。作品的內容常常起到主導形式作用,決定著(zhù)藝術(shù)形式。一定的藝術(shù)形式是為了表現一定的內容而產(chǎn)生的。藝術(shù)作品的形式不同,總是因為其內容不同產(chǎn)生的。藝術(shù)家眼睛看到了美的內容,通常用造型藝術(shù)的語(yǔ)言如繪畫(huà)手段來(lái)表現,耳朵聽(tīng)到悅耳的聲音,要通過(guò)音樂(lè )的語(yǔ)言來(lái)表現,有某種客觀(guān)內容就需要有相應的藝術(shù)形式予以表現。如果藝術(shù)形式對表現內容不當,就會(huì )使內容得不到很好的展現。當然用語(yǔ)言也可以來(lái)描述音樂(lè ),也可以收到一定的效果,如白居易的《琵琶行》,但畢竟代替不了琵琶演奏本身。用語(yǔ)言要代替繪畫(huà)進(jìn)行描述,怎么也沒(méi)有繪畫(huà)直觀(guān)。相反,繪畫(huà)、音樂(lè )要想完成表現小說(shuō)豐富的內容,那是不可能的。

  某些藝術(shù)品種在發(fā)展過(guò)程中形式大變,也是由于內容發(fā)生了變化。如十九世紀西歐繪畫(huà)中的印象派,由于把光和色作為主要描寫(xiě)對象,所以,莫奈的《日出·印象》也好,德加的《舞女》也好,都以瞬息即逝的光、色變化,動(dòng)態(tài)印象為主題,從而使表現形式上不拘于傳統的嚴謹構圖和明確造形;新印象派畫(huà)家修拉和西涅克,進(jìn)一步追求光和色的相互關(guān)系,用光學(xué)原理來(lái)剖析色彩在物象上的反映是由哪些原色因素構成的,從而把一定光線(xiàn)下的物象剖析成各種色彩的斑點(diǎn),創(chuàng )造了"點(diǎn)彩"的繪畫(huà)語(yǔ)言,因此被稱(chēng)為"點(diǎn)彩派"。內容上的片面追求,導致表現形式上的更趨于極端:畫(huà)人或物都同樣閃爍不定,輪廓模糊,什么人物性格、表情氣質(zhì)等等都棄之不顧了。這也說(shuō)明內容決定形式。

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