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2023年陜西成考專(zhuān)升本《大學(xué)語(yǔ)文》專(zhuān)項練習(選擇題)一

作者:魏老師
  2023年陜西成考專(zhuān)升本《大學(xué)語(yǔ)文》專(zhuān)項練習(選擇題)一。大學(xué)語(yǔ)文是成考專(zhuān)升本中的一個(gè)考試科目,為了大家能夠在語(yǔ)文考試中獲得高分,下面就跟大家分享2023年陜西成考專(zhuān)升本《大學(xué)語(yǔ)文》專(zhuān)項練習(選擇題)一。

  2023年陜西成考專(zhuān)升本《大學(xué)語(yǔ)文》專(zhuān)項練習(選擇題)一

  1. 閱讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題:

  吾在于天地之間,猶小石小木之在大山也。方存乎見(jiàn)少,又奚以自多?計四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內,不似稊米之在太倉乎?號物之數謂之萬(wàn),人處一焉;人卒九州,谷食之所生,舟車(chē)之所通,人處一焉。此其比萬(wàn)物也,不似毫末之在于馬體乎?

  請回答:

  (1) 這一語(yǔ)段運用的修辭手法有( )

  A.排比、比喻 B.夸張、比擬

  C.反詰、比喻 D.遞進(jìn)、比擬

  (2) 文中用來(lái)類(lèi)比“人與萬(wàn)物”之關(guān)系的語(yǔ)句是( )

  A.猶小石小木之在大山也 B.不似毫末之在于馬體乎

  C.不似礨空之在大澤乎 D.不似稊米之在太倉乎

  (3) 這一語(yǔ)段運用類(lèi)比進(jìn)行論證,其基本結論是( )

  A.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認識和作用十分有限,無(wú)法有所作為;

  B.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認識和作用盡管有限,卻也不可低估;

  C.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認識和作用不可忽視,能夠有所作為;

  D.在無(wú)限廣大的宇宙中,個(gè)人的認識和作用十分有限,反對自我夸耀

  2. 讀下列語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題: 遠雖材若不及巡者,開(kāi)門(mén)納巡,位本在巡上,授之柄而處其下,無(wú)所疑忌,竟與巡俱守死,成功名。城陷而虜,與巡死先后異耳。兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠就虜,疑畏死而辭服于賊。遠誠畏死,何苦守尺寸之地,食其所愛(ài)之肉,以與賊抗而不降乎?當其圍守時(shí),外無(wú)蚍蜉蟻子之援,所欲忠者,國與主耳。而賊語(yǔ)以國亡主滅。遠見(jiàn)救援不至,而賊來(lái)益眾,必以其言為信。外無(wú)待而猶死守,人相食且盡,雖愚人亦能數日而知死處矣。遠之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死,獨蒙愧恥求活?雖至愚者不忍為。嗚呼!而謂遠之賢而力之邪?請回答:

  (1) 文中劃線(xiàn)句“授之柄而處其下”語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)的正確表述是( )

  A.留給他話(huà)柄讓他嘲笑自己;

  B.授予他權柄讓他指揮自己的部下;

  C.留給他話(huà)柄讓他嘲笑自己的部下;

  D.授予他權柄讓自己處于他之下

  (2) 這一語(yǔ)段的主旨及其采用的寫(xiě)作方法是( )

  A.為張巡辯誣,敘議結合、敘議結合

  B.為許遠辯誣,夾敘夾議,以情動(dòng)人

  C.為張巡辯誣,夾敘夾議,以情動(dòng)人

  D.為許遠辯誣,夾敘夾議,敘議結合

  以上就是關(guān)于2023年陜西成考專(zhuān)升本《大學(xué)語(yǔ)文》專(zhuān)項練習(選擇題)一的相關(guān)內容,考生如果想獲取更多關(guān)于陜西成人高考專(zhuān)升本信息,如成考答疑、報考指南、報名時(shí)間、報考條件、考試科目、成考院校、報名入口、成績(jì)查詢(xún)、歷年真題、備考資料等,敬請關(guān)注陜西成考網(wǎng)。

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