掃一掃加入微信交流群
與考生自由互動、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流、解答。
2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考試常見考點:生物與光因子
1.光照強(qiáng)度對生物的生長發(fā)育和形態(tài)建成有重要影響。光照強(qiáng)度指單位面積上的光通量大小,它促進(jìn)植物組織和器官的分化,制約著器官的生長發(fā)育速度,使植物各器官和組織保持發(fā)育上的正常比例。動物生長發(fā)育、繁殖和形態(tài)分化也對光強(qiáng)有一定反應(yīng)。由于光強(qiáng)在地球表面及群落內(nèi)部的分布是不均勻的,植物對光照強(qiáng)度的長期適應(yīng)形成了幾種不同光強(qiáng)生態(tài)類型:陽性植物、陰性植物和耐陰植物。
2.植物的生長發(fā)育是在日光的全光照射下進(jìn)行的,但是,光合作用的光強(qiáng)范圍只是可見光區(qū),其中紅、橙、藍(lán)、紫光可以被植物吸收。這部分輻射稱為生理有效輻射。而綠光則很少被吸收利用,稱為生理無效輻射。不可見光中,波長小于380納米的是紫外光,波長大于760納米的是紅外光,紅外光與紫外光對于生物的生長具有重要影響。
3.由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)所造成的太陽高度角的變化.使能量輸入成為一種周期性變化,從而使地球上的自然現(xiàn)象都具周期性。大多數(shù)植物、動物也由此而表現(xiàn)出晝夜節(jié)律現(xiàn)象。每天光照與黑夜交替稱為一個光周期.生物中普遍存在著光周期現(xiàn)象,即在自然選擇和進(jìn)化中各類生物所特有的對日照長度變化的反應(yīng)方式:植物、動物都各自有自己的光周期現(xiàn)象。
成考倒計時
立刻定制專屬提升方案
未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。
轉(zhuǎn)載請注明:文章轉(zhuǎn)載自 其它本文關(guān)鍵詞: 2019年 成人高考 專升本 生態(tài)學(xué) 考試
陜西成考網(wǎng)申明:
(一)由于各方面情況的調(diào)整與變化本網(wǎng)提供的考試信息僅供參考,敬請以教育考試院及院校官方公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)注明信息來源為其他媒體的稿件均為轉(zhuǎn)載體,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如有內(nèi)容與版權(quán)問題等請與本站聯(lián)系。聯(lián)系方式:郵件429504262@qq.com
上一篇:生理學(xué)-醫(yī)學(xué)綜合復(fù)習(xí)資料-陜西專升本
下一篇:2019年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考試常見考點:環(huán)境與生態(tài)因子-陜西專升本
陜西考生在線服務(wù)
專升本咨詢
高起專/本咨詢
學(xué)校專業(yè)咨詢
考前輔導(dǎo)咨詢
復(fù)習(xí)禮包領(lǐng)取
報名入口
掃碼立即關(guān)注公眾號
掃碼立即加入交流群
回到頂部
關(guān)注公眾號
服務(wù)時間08:00-24:00免費課程/題庫
微信掃一掃